《中學數(shù)學》是國家新聞出版廣電總局認定的首批學術期刊、全國優(yōu)秀科技期刊、初等／中等教育類中文核心期刊、人大復印資料重要來源期刊，中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普資訊網(wǎng)、博看網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)全文收錄。國內統(tǒng)一刊號：CN42—1167／01。

《中學數(shù)學》為全國優(yōu)秀科技期刊、初等/中等教育類核心期刊。雜志以“教學與研究”為特色，以“導向性、探索性、實用性、資料性”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師新課程改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教師與新課程改革中的新思路、新特點，熱忱為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的初、高中教師提供教育教學服務。

雜志定位

導向性·探索性·實用性·基礎性

·服務于課程改革的宣傳指導——課程觀

·服務于數(shù)學學科的創(chuàng)新發(fā)展—一數(shù)學觀

·服務于課堂教學的實踐反思——教學觀

·服務于立德樹人的教育實踐—育人觀

·服務于評價評測的探索創(chuàng)新—評價觀

·服務于優(yōu)秀學法的經(jīng)驗分享——學生觀

·服務于教師發(fā)展的平臺構建——教師觀

為廣大數(shù)學教師、教育研究者提供理論指導和實踐參考，為教師的成長搭建平臺.促進廣大數(shù)學教育實踐者、研究者以立德樹人為根本任務，勇于嘗試課程改革，堅持在實踐中探索更好的數(shù)學學科育人方式，發(fā)展學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。