教學研究
省級《教學研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自1978年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為13-1216/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教學研究》為教育部創(chuàng)新方法教學指導分委員會會刊、中國高等教育學會學習科學研究分會會刊，主要刊登國內(nèi)外教育學專家學者的學術研究論文以及教育第一線的教師關于教學實踐經(jīng)驗方面的文章。
主要欄目
教育論壇與學習科學;教育管理與素質(zhì)教育;教學改革與實踐;基礎教育教學改革論壇;高等教育與大眾教育
收錄與榮譽
知網(wǎng)收錄維普收錄萬方收錄上海圖書館館藏國家圖書館館藏 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫教學研究投稿指南
教學研究雜志投稿須知
1、）《教學研究》稿件要求論點明確、文字精煉、數(shù)據(jù)可靠，字數(shù)一般在4000字左右。
2、）《教學研究》文稿格式要求規(guī)范，采用第三人稱撰寫，稿件內(nèi)容按照如下次序：題名（一般不超過20字）、作者署名、作者單位（注明所在省市及郵編）、中文摘要（要求包括論文研究的背景、目的、方法、結果或主要結論，不加引注）、關鍵詞（3～8個）、中圖分類號、正文、參考文獻，以及相對應的英文題名、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞等。
3、）《教學研究》文后請附詳細的作者簡介，包括：姓名(出生年－)、性別(民族——漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷、研究方向及電話、傳真、電子信箱等信息。
4、）稿件若為省級以上基金項目資助，請注明基金詳細出處，并注明其項目編號等。
5、）作者在收到回執(zhí)滿3個月未接到稿件處理通知可自行處理，若欲投他刊，應先與本刊聯(lián)系。退修稿逾期不回按自動撤稿處理。
聯(lián)系方式
- 官網(wǎng)地址：journal.ysu.edu.cn
- 投稿郵箱：jxyj@ysu.edu.cn
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- 雜志社地址：河北省秦皇島市海港區(qū)河北大街西段438號
教學研究數(shù)據(jù)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
閭丘*** :
太慢了，已投稿18個月，沒有任何消息，發(fā)郵件不回復，電話咨詢說查詢一下，再無下文。19個月終于回復，給了一個充滿錯別字漏洞百出的審稿意見，感覺審稿人沒仔細看論文，態(tài)度極不認真。太失望了
勞*** :
教學研究雜志專家審稿很快，基本一周之內(nèi)，給打意見也專業(yè)到位。編輯工作非常認真負責，對稿件的審核非常仔細。雜志層次也還好，本科生投了這個雜志，第一篇論文，感覺不錯~
公門*** :
首先編輯超級認真，對編輯提出表揚，哈哈！6月23號投稿，7月十幾號返回意見，修改后錄用，8月3號錄用。總體感覺，《教學研究雜志》是不錯的，較為公正、客觀，提出的修改意見專業(yè)，且對提高論文質(zhì)量和作者寫作有幫助。
公堅*** :
刊物審稿周期大概二三個月，審稿規(guī)范，給出了審稿意見，專家意見很中肯，有些文字與標點錯誤，也幫我一一指了出來，該刊只憑稿件質(zhì)量取稿，主編正直善良，編輯部工作人員對作者十分尊重和愛護，推薦！
余*** :
封面精美，內(nèi)容實用，總的來說很好看，主要是便宜、方便嘛。一本很全面的學術雜志，物超所值。投稿網(wǎng)后期服務也很棒。推薦！
卜*** :
是看評價買了以后學習用的。雜志整體裝幀、印刷都無可挑剔，供準備購書者參考。
赫連*** :
水漲船高，稿子多了，自然對質(zhì)量要求也提高，這個雜志知名度還是不錯的。
毆*** :
總的來說很好的一次經(jīng)歷。該雜志社的編輯老師人很好，打了好幾次電話有問題咨詢都不厭其煩的回答。中間修改了2次，審稿老師給的意見都很中肯。雖然過程崎嶇，有幸的是最后被錄取，還是比較開心的。
包*** :
第一次在教學研究雜志上投稿，整個審稿過程感覺很規(guī)范定發(fā)表，進度可見，打電話給責編也有及時反饋。外審老師提出的意見也非常中肯，以后有合適的稿子會繼續(xù)投。是一個不錯的期刊、
葛*** :
教學研究雜志比較注重對實驗現(xiàn)象的分析，要有理有據(jù)，編輯比較負責，修改稿標注得很認真。審稿老師意見也相對中肯，非常有見解。修改后文章質(zhì)量確實改善了不少。