《當(dāng)代教研論叢》是2013年創(chuàng)辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，由哈爾濱市人民政府主管、哈爾濱學(xué)院主辦，月刊，出版物號(hào)：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行，郵發(fā)代號(hào)：14-352。

《當(dāng)代教研論叢》秉承為教育教學(xué)研究搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)；堅(jiān)持期刊的學(xué)術(shù)性、前沿性、創(chuàng)新性，推動(dòng)教育教學(xué)改革理論研究與實(shí)踐探索，交流教育教學(xué)研究成果，為提高教育教學(xué)質(zhì)量竭誠(chéng)服務(wù)。

《當(dāng)代教研論叢》主要開(kāi)設(shè)教育理論、教育管理、班主任工作、課程與教學(xué)、德育、美育、心育、信息技術(shù)、智慧課堂等欄目，刊發(fā)教育工作者的教育教學(xué)文章和研究成果，搭建教育工作者學(xué)術(shù)和業(yè)務(wù)的平臺(tái)，促進(jìn)教育教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化。