《教師教育論壇》（普教版）雜志從華中師范大學(xué)(教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)）豐沃的教師教育土壤中萌芽，浸潤(rùn)百年名校的深厚人文底蘊(yùn)，專(zhuān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域前沿問(wèn)題探討，聚焦教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，服務(wù)教師成長(zhǎng)，力求提升廣大教師的理論素養(yǎng)、職業(yè)智慧和職業(yè)技能，伴隨教師一路成長(zhǎng)。
《教師教育論壇》雜志為中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料教育類(lèi)重要來(lái)源期刊，中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)全文收錄期刊。馬敏、史寧中、周洪宇、楊再隋、李政濤、于偉、褚宏啟、劉海峰、王后雄、成尚榮、竇桂梅、李鎮(zhèn)西、吳正憲、余映潮、王崧舟、葉翠微、桂賢娣、孫明霞、常生龍、張基廣等教育領(lǐng)域名師和專(zhuān)家曾接受本刊專(zhuān)訪，刊物每年都有多篇文章被中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載。
為深入研究教育領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，緊跟教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，秉承雜志“專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、前沿”的辦刊方針，《教師教育論壇》（普教版）編輯部2023年將重點(diǎn)關(guān)注以下議題：
1. “中國(guó)式現(xiàn)代化”背景下的基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)
2. 高質(zhì)量發(fā)展視域下的基礎(chǔ)教育教學(xué)變革
3. “縣中振興”背景下的縣域高中高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
4. 《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》落實(shí)策略探究
5. “雙減”背景下的教學(xué)與管理
6. 區(qū)域教師培訓(xùn)實(shí)踐與理論探索
7. 義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
8. 教師輪崗交流路徑與機(jī)制
9. 教育信息化與城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展
10. 新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)與名師成長(zhǎng)規(guī)律探究
熱忱歡迎一線中小學(xué)教師、管理者、教研員和教育專(zhuān)家、學(xué)者不吝賜稿。編輯部還將根據(jù)2023年基礎(chǔ)教育研究的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題不定期組織各種專(zhuān)題研究。
來(lái)稿要求如下：
1.論文應(yīng)具有“科研性”和“創(chuàng)新性”，主題鮮明，論點(diǎn)明確，邏輯性強(qiáng)。
⒉來(lái)稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作規(guī)范和要求(含中英文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn))，字?jǐn)?shù)不少于5000字，文后請(qǐng)附作者簡(jiǎn)介、地址、郵編及個(gè)人聯(lián)系方式等信息。
投稿郵箱：hsjsjylt@163.com
電話：027-67863517
聯(lián)系方式
- 投稿郵箱：hsjsjyly@163.com（普教版） / jsjylt@ccnu.edu.cn（高教版）
- 聯(lián)系電話：027-67863517（普教版） / 027-67865606（高教版）
- 雜志社地址：武漢市洪山區(qū)珞喻路152號(hào)華中師范大學(xué)校內(nèi)
教師教育論壇數(shù)據(jù)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門(mén)評(píng)論
孔*** :
經(jīng)歷兩個(gè)審稿人，修改一次后接受。編輯很?chē)?yán)謹(jǐn)，提出了很多版面方面的要求，并一一核對(duì)參考文獻(xiàn)。感覺(jué)能碰上個(gè)內(nèi)行專(zhuān)家還是挺重要的。感覺(jué)文章有點(diǎn)新意的話，還是比較好中的。
孔*** :
教師教育論壇效率還不錯(cuò)，編輯也很好，改得很詳細(xì)，投稿后1個(gè)月小修直接錄用，感謝編輯選擇的評(píng)審專(zhuān)家，更要感謝專(zhuān)家給的建設(shè)性意見(jiàn)，讓我受益匪淺！
顧*** :
4月底投稿，5月底審稿意見(jiàn)返回，要求大修，后來(lái)又讓修改了一些小問(wèn)題，7月上旬收到錄用通知，預(yù)計(jì)9月底見(jiàn)刊，期刊要求比較嚴(yán)格，編輯非常負(fù)責(zé)，非常正規(guī)的期刊。
滑*** :
7月中旬投稿，8月初返回評(píng)審意見(jiàn)，兩名初審，一名復(fù)審專(zhuān)家，結(jié)果修改后終審，感覺(jué)給出的意見(jiàn)很誠(chéng)懇，很有建設(shè)性，9月小修后錄用，感覺(jué)雜志學(xué)術(shù)水平較高，審稿編輯都很負(fù)責(zé)，建議投稿.
夏侯*** :
正宗的商品，更有一流的服務(wù)，圖書(shū)的價(jià)格非常優(yōu)惠，有很高的性?xún)r(jià)比，會(huì)繼續(xù)支持投稿網(wǎng)的。
南榮*** :
教師教育論壇雜志編輯和審稿人工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，不到一個(gè)月就給出了中肯的修改建議，修改后錄用，這次能順利通過(guò)，少不了審稿老師和編輯的幫助。
公伯*** :
審稿10天后給信修改，專(zhuān)家提的問(wèn)題有深度！我受益良多。退修后直接錄用！編輯很負(fù)責(zé)！如果長(zhǎng)期不給信可打電話咨詢(xún)的。總體來(lái)說(shuō)此雜志外審審稿速度較快，值得投稿。
史*** :
書(shū)剛收到，我就迫不及待地打開(kāi)看，非常喜歡，紙質(zhì)好，內(nèi)容好，很好很好很好很好很好很好，價(jià)錢(qián)也合適，在做活動(dòng)時(shí)買(mǎi)的，性?xún)r(jià)比很高！感覺(jué)是正版的。還會(huì)繼續(xù)在投稿網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)！非常滿意的一次購(gòu)物。
家*** :
之前的投的一篇前前后后3個(gè)多月錄用的。這次前后2個(gè)月的時(shí)間。可以申請(qǐng)快速見(jiàn)刊，有加急費(fèi)用。著急文章畢業(yè)或者評(píng)職稱(chēng)的可以考慮?？傮w而言主編和編輯還是很負(fù)責(zé)的。
