航海教育研究
國家級
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《航海教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自1984年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為21-1305/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
主要欄目
航海教育改革與發(fā)展;船員培訓(xùn)改革與實踐;海事英語;理論與實踐;教改論壇
收錄與榮譽
萬方收錄維普收錄上海圖書館館藏知網(wǎng)收錄國家圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
航海教育研究投稿指南
聯(lián)系方式
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航海教育研究數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評論
長孫*** :
7月底投稿,交了審稿費后,即進入外審。但其中一個專家1周后還回,估計拒審。編輯部來信,希望推薦審稿專家。推薦3名審稿專家后,一直等待。昨天顯示,重新有兩名專家外審,至少又需一個月。真的感謝編輯,值得給朋友推薦。
2023-09-30 10:55:36
公堅*** :
該刊注重文章質(zhì)量,我是10月投稿的,二審改了兩次,編輯很熱情,樣刊的質(zhì)量很好,感覺不錯,贊一個。
2023-07-16 14:51:28
壤駟*** :
我覺得理念很踏實,傳遞很多有用的知識。昨天收到貨,今天才來評價,書包裝蠻結(jié)實的,價格很劃算,書籍印刷質(zhì)量也很好,客服的服務(wù)也很周到,挺滿意的。
2023-01-24 02:13:26
漆雕*** :
一個星期轉(zhuǎn)外審,外審好久,大概快兩個月,然后退回修改,修改后兩個星期左右錄用。覺得自己做的不好,但是接收了也是蠻驚喜!
2023-01-15 00:07:48
符*** :
在等待中如期而至,包裹的很貼心,男朋友很滿意,希望接下來的日子里,航海教育研究雜志性價比高,服務(wù)態(tài)度超贊。希望來一如既往的好.
2022-10-07 17:49:16
葛*** :
已經(jīng)投出去快兩個月了,一直都是外審狀態(tài),催稿過一次,說是10天給答復(fù),現(xiàn)在已經(jīng)7天了,仍然沒有任何答復(fù),感覺要被拒了,忐忑,畢業(yè)等著用。我又不敢打電話,所以我來評論,希望航海教育研究看見我的評論能加快速度!
2022-09-19 21:58:02
龐*** :
已經(jīng)投三篇全部被退稿或者增刊,已經(jīng)撤稿換其他地方了,審稿費沒有發(fā)票,最關(guān)鍵的是有很多審稿意見不專業(yè),其中一篇給的意見是錯誤的,不給申訴機會!要求重投!
2022-04-27 17:49:03
杜*** :
昨天投了航海教育研究,今天收到回復(fù)如下:您好,來稿收悉,謝謝您對本刊的支持。審稿周期三個月左右,如確定刊發(fā),屆時會有責(zé)編和您聯(lián)系。只有耐心等待了,希望好運!
2021-12-26 07:17:49
諸葛*** :
航海教育研究雜志挺嚴的,三個審稿人,把我的文章批的那叫一個慘不忍睹,果斷被拒!就是這次審稿拖得時間有點長,三個月才給結(jié)果,估計是審稿人不好找吧!之后根據(jù)他們的意見 修改后投了 其他期刊 15天接收!
2020-10-22 00:37:06
麻*** :
一個多月給些修改消息,然后退修一次,二次修改后才錄用。感覺現(xiàn)在投稿好像雜志的影響因子越低修改越費勁,投了兩個四點幾的,均是小修(幾乎沒改)后直接錄用,不知道這個雜志為什么這么麻煩。
2020-10-03 04:46:29