福建信息技術(shù)教育編輯人非常好，回復(fù)非常快，周四中午投稿的，第三周五下午收到錄用通知，15天就錄用，為福建信息技術(shù)教育審稿速度點贊！下次有好的稿件還來這里投稿！

福建信息技術(shù)教育確實速度很快，編輯也很有效率很負(fù)責(zé)。4月25號返回修改稿。5月2日就接收了。只要文章有一定的創(chuàng)新性，做得比較細(xì)致，還是很受雜志親睞的。個人認(rèn)為是同類雜志中很不錯的。

投了一篇福建信息技術(shù)教育的文章，對于文章的修改出了一點小意外。打電話聯(lián)系了編輯部，編輯老師超熱心的給我講解。每次打電話編輯部老師態(tài)度都非常好，祝雜志越辦越好！

感覺福建信息技術(shù)教育上文章質(zhì)量還不錯，雜志很正規(guī)。審稿人很認(rèn)真，修改意見很是中肯，十分負(fù)責(zé)任。按照老師要求修改后文章質(zhì)量有很大的提升。編輯和主編的態(tài)度很好，非常敬業(yè)負(fù)責(zé)，修改意見令人信服。值得推薦

總體來說，這本雜志的審稿是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模氨痪芤黄?，審稿專家給出了具體的審稿意見，比其它很多雜志認(rèn)真許多。后來重新投了一篇，從投稿到修改都比較順暢，審稿老師讓我印象深刻，審稿人的確是認(rèn)真看了稿件的，這點說明是非常尊重投稿者的。

以前雖然也投過幾次，基本上一個半月會得到審稿意見，最近命中一篇是直接接受的，用時24天，快的反常，估計屬于個案，沒有參考價值，總體上要看審稿人和編輯是否對你的感興趣。

我的投稿錄用流程：初審15天——外審兩個月（提出修改意見）——修改專家復(fù)審一個月（再次提出修改意見）——編輯部復(fù)審一星期——可刊，加上自己兩次修改時間，從收稿到可刊經(jīng)歷了整整5個月的時間，期間修改了兩次。如果只修改一次的話時間會少很多。1月份錄用的，到現(xiàn)在還未發(fā)表出來，具體發(fā)表時間未知，咨詢的結(jié)果是10月左右。想投該雜志畢業(yè)的同學(xué)要盡早。

發(fā)現(xiàn)還是比較好中的，只要有所創(chuàng)新，不過審稿速度看運氣吧，我們同班一共有5個人投了，中了4個，我的是7月10號送審的，8月14號就給了返回意見，小修一下就錄用，交了版面費。今天已經(jīng)校稿了。

這是一本仿佛我一直在尋找的雜志，書的內(nèi)容精簡扼要，自己很迷茫，希望可以從書中學(xué)習(xí)很多。如書名一樣，每晚睡前看一篇，總有很多感慨，感慨感慨就睡著了。挺好的。

9月中旬投的稿，外審，復(fù)審，大概過了40天修改后再審，修改了兩星期，修回后20天變成排版，編輯還是很有效率的。審稿人的問題很尖銳，不過還好通過了。比較靠譜，就這個結(jié)果比較滿意，電話隨時有人接聽，尊重客戶意見，問題處理及時。